Zdalne nauczanie – Muchomorki
Dzień dobry.
Muchomorki – ” W gospodarstwie”.
- „Rozmowy zwierząt” – słuchanie wiersza Anny Surowiec.
Dzieci słuchają wiersz i mają za zadanie zapamiętać jak najwięcej zwierząt występujących w wierszu.
„W gospodarstwie juz od rana rzecz się dzieje niesłychana.
Obudziły się zwierzęta i dyskusja rozpoczęta.
Kukuryku! Kukuryku! Kto tak pieje przy kurniku?
A to kogut: kukuryku! Woła kury do kurnika.
Ko, ko, ko, ko, ko, ko, a to kto?
To jest kura – złotopióra.
Grzebie w ziemi pazurkami szuka miejsca z robaczkami.
Kwi, kwi, kwi, kwiczy świnka, co różowy ryjek ma,
kwi, kwi, kwi, cha, cha, cha.
Kto tak czysty jest jak ja?
Na to kaczka kwacze tak: kwa, kwa, kwa, kwa, kwa, kwak
idź do rzeki umyj ryjek będziesz ładna tak, tak, tak.
Usłyszała to też krowa, zaryczała: muuu, muuu, muuu.
Słuszne rady dajesz tu, wiec się umyj świnko już.
Konik zarżał i ha, ha, ha. Tak skończyła się historia ta.
Dzieci wymieniają zwierzęta występujące w wierszu.
- „Znaczenie zwierząt w życiu człowieka” – łączenie obrazków.
Połącz odpowiednie zwierzęta z poszczególnymi produktami- karta pracy w złączniku.
- Wypowiedzi dzieci na temat roli zwierząt hodowlanych w życiu człowieka.
4.„Zgadnij, jakie to zwierzę? – podział wyrazów na głoski.
Dziecko mówi głoskami nazwę zwierzątka, rodzic lub rodzeństwo odgaduje – rolami można się wymieniać.
- Słuchanie piosenki – ” Dziadek farmę miał
Pliki do pobrania:
Pliki w formacie: *.doc
Aby otworzyć plik potrzebny jest program Microsoft Word lub inny alternatywny np. OpenOffice Writer
Aby pobrać plik kliknij na link Prawym przyciskiem myszy a następnie „Zapisz element docelowy jako„